LECTURA
Antes de comenzar la lectura:
1.- ¿Qué le ocurre a una esponja cuando se mete en agua? ¿Y a la sal?
2.- ¿Cuáles son las actitudes/comportamientos que más os gustan de vuestros compañeros o compañeras?
3.- ¿Os gusta presumir de lo que tenéis? ¿Por qué?
LOS DOS ASNOS
Un comerciante tenía dos asnos con los que transportaba mercancías. Uno de los burros era humilde y discreto, y el otro era muy vanidoso. -El amo me aprecia a mí más que a ti –solía decir el burro vanidoso. En toda la comarca no hay burro como yo. Una mañana el amo despertó a los asnos y les colocó las alforjas. Al más humilde le tocó llevar un cargamento de sal, y al vanidoso, una partida de esponjas. El burro vanidoso se dio cuenta de que él salía ganando en el reparto y dijo: -No me negarás que el amo me cuida más que a ti. Tú casi no puedes moverte del peso que llevas y yo, ya ves... Y es que, como todo el mundo sabe, la sal es mucho más pesada que las esponjas. Nada más comenzar a andar, el burro vanidoso empezó a burlarse de su compañero: -¿No puedes correr más? ¡Pareces un burro viejo! Al cabo de un rato, llegaron a un río. Sólo unos desgastados tablones unían las dos orillas. El comerciante se quedó pensativo durante unos segundos, pero al fin decidió cruzar por allí. Cuando los dos animales y el hombre pisaron los tablones, la madera crujió con el peso. El burro humilde avanzó mirando al frente para no perder el equilibrio. Su compañero hizo lo mismo, pero se despistó un momento y... ¡cataplof! Con la caída, los tablones se movieron y también el comerciante y el otro asno acabaron en el río. Una vez en el agua, la sal que llevaba el burro humilde comenzó a deshacerse y el animal pudo salir fácilmente: ahora sus alforjas no pesaban nada. Sin embargo, las alforjas del burro vanidoso pesaban cada vez más. ¡Las esponjas se habían llenado de agua! -¡Socorro! ¡Socorro!- rebuznaba angustiado, a punto de ahogarse. Entonces el comerciante nadó hacia él y le soltó las alforjas. Por fin, el burro pudo salir. Después, los tres no tuvieron más remedio que regresar a casa. Por el camino de vuelta, el burro vanidoso comprendió que no debía ser tan presumido. Y, por supuesto, decidió no volver a burlarse de su compañero.
LA FONTAINE (Fábula)
Comprueba si has comprendido:
1. ¿Sabes qué es una persona vanidosa?:
¿Algunas de estas palabras son antónimas de vanidad?
Subraya lo correcto: -petulancia -modestia -pedantería -humildad -engreimiento
2.- ¿Qué pasó con la carga de sal en contacto con el agua?
3.- ¿Qué adjetivos describen a los personajes del cuento?
vanidoso humilde trabajador burlón flojo discreto
Burro con carga de esponjas: Burro con carga de sal:
4.- Busca en la lectura un sinónimo de cada una de estas palabras:
Viejos:
mercancía:
asno:
5.- ¿Qué tarea realizaban los dos asnos?
6.- ¿Cómo consiguió salvarse el burro que cargaba las esponjas?
7.- ¿Qué lección aprendió el burro vanidoso?
8.- ¿Por qué las esponjas pesaban más al caer al agua?
9.- ¿Qué nos enseña este texto?
10.- ¿Le contarías esta historia a alguien que se burla de otras personas? ¿Por qué?
1.- ¿Qué le ocurre a una esponja cuando se mete en agua? ¿Y a la sal?
2.- ¿Cuáles son las actitudes/comportamientos que más os gustan de vuestros compañeros o compañeras?
3.- ¿Os gusta presumir de lo que tenéis? ¿Por qué?
LOS DOS ASNOS
Un comerciante tenía dos asnos con los que transportaba mercancías. Uno de los burros era humilde y discreto, y el otro era muy vanidoso. -El amo me aprecia a mí más que a ti –solía decir el burro vanidoso. En toda la comarca no hay burro como yo. Una mañana el amo despertó a los asnos y les colocó las alforjas. Al más humilde le tocó llevar un cargamento de sal, y al vanidoso, una partida de esponjas. El burro vanidoso se dio cuenta de que él salía ganando en el reparto y dijo: -No me negarás que el amo me cuida más que a ti. Tú casi no puedes moverte del peso que llevas y yo, ya ves... Y es que, como todo el mundo sabe, la sal es mucho más pesada que las esponjas. Nada más comenzar a andar, el burro vanidoso empezó a burlarse de su compañero: -¿No puedes correr más? ¡Pareces un burro viejo! Al cabo de un rato, llegaron a un río. Sólo unos desgastados tablones unían las dos orillas. El comerciante se quedó pensativo durante unos segundos, pero al fin decidió cruzar por allí. Cuando los dos animales y el hombre pisaron los tablones, la madera crujió con el peso. El burro humilde avanzó mirando al frente para no perder el equilibrio. Su compañero hizo lo mismo, pero se despistó un momento y... ¡cataplof! Con la caída, los tablones se movieron y también el comerciante y el otro asno acabaron en el río. Una vez en el agua, la sal que llevaba el burro humilde comenzó a deshacerse y el animal pudo salir fácilmente: ahora sus alforjas no pesaban nada. Sin embargo, las alforjas del burro vanidoso pesaban cada vez más. ¡Las esponjas se habían llenado de agua! -¡Socorro! ¡Socorro!- rebuznaba angustiado, a punto de ahogarse. Entonces el comerciante nadó hacia él y le soltó las alforjas. Por fin, el burro pudo salir. Después, los tres no tuvieron más remedio que regresar a casa. Por el camino de vuelta, el burro vanidoso comprendió que no debía ser tan presumido. Y, por supuesto, decidió no volver a burlarse de su compañero.
LA FONTAINE (Fábula)
Comprueba si has comprendido:
1. ¿Sabes qué es una persona vanidosa?:
¿Algunas de estas palabras son antónimas de vanidad?
Subraya lo correcto: -petulancia -modestia -pedantería -humildad -engreimiento
2.- ¿Qué pasó con la carga de sal en contacto con el agua?
3.- ¿Qué adjetivos describen a los personajes del cuento?
vanidoso humilde trabajador burlón flojo discreto
Burro con carga de esponjas: Burro con carga de sal:
4.- Busca en la lectura un sinónimo de cada una de estas palabras:
Viejos:
mercancía:
asno:
5.- ¿Qué tarea realizaban los dos asnos?
6.- ¿Cómo consiguió salvarse el burro que cargaba las esponjas?
7.- ¿Qué lección aprendió el burro vanidoso?
8.- ¿Por qué las esponjas pesaban más al caer al agua?
9.- ¿Qué nos enseña este texto?
10.- ¿Le contarías esta historia a alguien que se burla de otras personas? ¿Por qué?
EL VERBO
El verbo es una palabra que nos dice lo que hace el nombre.
CONJUGACIÓN DE UN VERBO
Formas No personales
Infinitivo
Presente Compuesto
Amar haber amado
Gerundio
Presente Compuesto
Amando habiendo amado
Participio
Amado
Formas Personales
Indicativo
Presente Pretérito perfecto compuesto
(yo) amo (yo) he amado
(tú) amas (tú) has amado
(él) ama (él) ha amado
(ns) amamos (ns) hemos amado
(vs) amáis (vs) habéis amado
(ellos) aman (ellos) han amado
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
(yo) amaba (yo) había amado
(tú) amabas (tú) habías amado
(él) amaba (él) había amado
(ns) amábamos (ns) habíamos amado
(vs) amabais (vs) habíais amado
(ellos) amaban (ellos) habían amado
Pretérito perfecto simple Pretérito anterior
(yo) amé (yo) hube amado
(tú) amaste (tú) hubiste amado
(él) amó (él) hubo amado
(ns) amamos (ns) hubimos amado
(vs) amasteis (vs) hubisteis amado
(ellos) amaron (ellos) hubieron amado
Futuro Futuro perfecto
(yo) amaré (yo) habré amado
(tú) amarás (tú) habrás amado
(él) amará (él) habrá amado
(ns) amaremos (ns) habremos amado
(vs) amaréis (vs) habréis amado
(ellos) amarán (ellos) habrán amado
Condicional Condicional perfecto
(yo) amaría (yo) habría amado
(tú) amarías (tú) habrías amado
(él) amaría (él) habría amado
(ns) amaríamos (ns) habríamos amado
(vs) amaríais (vs) habríais amado
(ellos) amarían (ellos) habrían amado
Subjuntivo
Presente Pretérito perfecto
que (yo) ame que (yo) haya amado
que (tú) ames que (tú) hayas amado
que (él) ame que (él) haya amado
que (ns) amemos que (ns) hayamos amado
que (vs) améis que (vs) hayáis amado
que (ellos) amen que (ellos) hayan amado
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
que (yo) amara o amase que (yo) hubiera o huiese amado
que (tú) amaras o amases que (tú) hubieras o hubieses amado
que (él) amara o amase que (él) hubiera o hubiese amado
que (ns) amáramos o amasemos que (ns) hubiéramos o hubiésemos amado
que (vs) amarais amaseís que (vs) hubierais o hubieseis amado
que (ellos) amaran o amasen que (ellos) hubieran o hubiesen amado
Futuro Futuro perfecto
que (yo) amare que (yo) hubiere amado
que (tú) amares que (tú) hubieres amado
que (él) amare que (él) hubiere amado
que (ns) amáremos que (ns) hubiéremos amado
que (vs) amareis que (vs) hubiereis amado
que (ellos) amaren que (ellos) hubieren amado
Imperativo
Imperativo Imperativo negativo
- -
ama no ames
ame no ame
amemos no amemos
amad no améis
amen no amen
Ejercicios
1. Sustituye los infinitivos por la forma verbal conveniente.
(Ej.: Ahora estar todos contentos Æ Ahora estamos todos contentos)
- Ayer estar en casa jugando con mis primos
- Mientras yo hacer los deberes, tú poder prepararme un bocadillo
- El año próximo estudiar nosotros más
- Hace cinco años ir a Madrid con mis abuelos.
- Para Reyes me regalar tres libros.
- Hace media hora abrir el libro y no leer ni una página.
- No creer que llegar mis padres todavía.
- Me decir que llegar el jueves.
- Mi perro se comer todo
2.- Escribe en pasado primero y después en futuro las siguientes acciones:
- Las flores florecen en primavera.
- Pedro escribe.
- Mamá llega de viaje.
- Trota el caballo.
- Los caballos beben.
- Los moros guerrean.
- Yo no quiero.
3.- Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo escribir:
- Si tuviese papel ______________ una carta
- Si _______________ pronto la carta, tendremos tiempo.
- No ________________ esta carta, me dijo mi padre.
- Cuando __________________ usted a su amigo, salúdelo.
- Dije que ___________________ usted una carta.
4.- Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo hablar:
- Cuando ______________ de esto la semana pasada no lo entendí.
- Quisiera _______________ contigo.
- Yo no _________________ si no fuera por ti.
- Ahora _______________ tú, yo no quiero.
- Si me _______________ claramente, sería más fácil.
- Cuando le ________________ ni me prestó atención.
5.- Completa los espacios con la forma del verbo tener conveniente:
Cuando tú lo __________ preparado, avísame.
No sé si yo lo ________ preparado para mañana.
¿Cuántos cromos ______________ el año pasado?
Yo creo que llegaré a ______________ doscientos sellos.
Si nosotros ____________ más dinero, hubiéramos organizado una merienda.
_____________ Muchos remordimientos después de hacerlo.
Si __________________ el único cromo que me falta, habría terminado la colección
CONJUGACIÓN DE UN VERBO
Formas No personales
Infinitivo
Presente Compuesto
Amar haber amado
Gerundio
Presente Compuesto
Amando habiendo amado
Participio
Amado
Formas Personales
Indicativo
Presente Pretérito perfecto compuesto
(yo) amo (yo) he amado
(tú) amas (tú) has amado
(él) ama (él) ha amado
(ns) amamos (ns) hemos amado
(vs) amáis (vs) habéis amado
(ellos) aman (ellos) han amado
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
(yo) amaba (yo) había amado
(tú) amabas (tú) habías amado
(él) amaba (él) había amado
(ns) amábamos (ns) habíamos amado
(vs) amabais (vs) habíais amado
(ellos) amaban (ellos) habían amado
Pretérito perfecto simple Pretérito anterior
(yo) amé (yo) hube amado
(tú) amaste (tú) hubiste amado
(él) amó (él) hubo amado
(ns) amamos (ns) hubimos amado
(vs) amasteis (vs) hubisteis amado
(ellos) amaron (ellos) hubieron amado
Futuro Futuro perfecto
(yo) amaré (yo) habré amado
(tú) amarás (tú) habrás amado
(él) amará (él) habrá amado
(ns) amaremos (ns) habremos amado
(vs) amaréis (vs) habréis amado
(ellos) amarán (ellos) habrán amado
Condicional Condicional perfecto
(yo) amaría (yo) habría amado
(tú) amarías (tú) habrías amado
(él) amaría (él) habría amado
(ns) amaríamos (ns) habríamos amado
(vs) amaríais (vs) habríais amado
(ellos) amarían (ellos) habrían amado
Subjuntivo
Presente Pretérito perfecto
que (yo) ame que (yo) haya amado
que (tú) ames que (tú) hayas amado
que (él) ame que (él) haya amado
que (ns) amemos que (ns) hayamos amado
que (vs) améis que (vs) hayáis amado
que (ellos) amen que (ellos) hayan amado
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
que (yo) amara o amase que (yo) hubiera o huiese amado
que (tú) amaras o amases que (tú) hubieras o hubieses amado
que (él) amara o amase que (él) hubiera o hubiese amado
que (ns) amáramos o amasemos que (ns) hubiéramos o hubiésemos amado
que (vs) amarais amaseís que (vs) hubierais o hubieseis amado
que (ellos) amaran o amasen que (ellos) hubieran o hubiesen amado
Futuro Futuro perfecto
que (yo) amare que (yo) hubiere amado
que (tú) amares que (tú) hubieres amado
que (él) amare que (él) hubiere amado
que (ns) amáremos que (ns) hubiéremos amado
que (vs) amareis que (vs) hubiereis amado
que (ellos) amaren que (ellos) hubieren amado
Imperativo
Imperativo Imperativo negativo
- -
ama no ames
ame no ame
amemos no amemos
amad no améis
amen no amen
Ejercicios
1. Sustituye los infinitivos por la forma verbal conveniente.
(Ej.: Ahora estar todos contentos Æ Ahora estamos todos contentos)
- Ayer estar en casa jugando con mis primos
- Mientras yo hacer los deberes, tú poder prepararme un bocadillo
- El año próximo estudiar nosotros más
- Hace cinco años ir a Madrid con mis abuelos.
- Para Reyes me regalar tres libros.
- Hace media hora abrir el libro y no leer ni una página.
- No creer que llegar mis padres todavía.
- Me decir que llegar el jueves.
- Mi perro se comer todo
2.- Escribe en pasado primero y después en futuro las siguientes acciones:
- Las flores florecen en primavera.
- Pedro escribe.
- Mamá llega de viaje.
- Trota el caballo.
- Los caballos beben.
- Los moros guerrean.
- Yo no quiero.
3.- Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo escribir:
- Si tuviese papel ______________ una carta
- Si _______________ pronto la carta, tendremos tiempo.
- No ________________ esta carta, me dijo mi padre.
- Cuando __________________ usted a su amigo, salúdelo.
- Dije que ___________________ usted una carta.
4.- Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo hablar:
- Cuando ______________ de esto la semana pasada no lo entendí.
- Quisiera _______________ contigo.
- Yo no _________________ si no fuera por ti.
- Ahora _______________ tú, yo no quiero.
- Si me _______________ claramente, sería más fácil.
- Cuando le ________________ ni me prestó atención.
5.- Completa los espacios con la forma del verbo tener conveniente:
Cuando tú lo __________ preparado, avísame.
No sé si yo lo ________ preparado para mañana.
¿Cuántos cromos ______________ el año pasado?
Yo creo que llegaré a ______________ doscientos sellos.
Si nosotros ____________ más dinero, hubiéramos organizado una merienda.
_____________ Muchos remordimientos después de hacerlo.
Si __________________ el único cromo que me falta, habría terminado la colección
TILDE EN LAS PALABRAS COMPUESTAS
Casos que se pueden dar en las palabras compuestas:
1- Las palabras compuestas unidas sin guión, si las dos palabras tienen tilde, solo mantiene tilde la última palabra. Ejem. decimoséptimo
2- Las palabras compuestas unidas con guión, si las dos palabras tienen tilde, mantienen la tilde las dos palabras. Ejem histórico-artístico
3- Los adjetivos al unirse con la partícula -mente se forma un adverbio que si el adjetivo lleva tilde , mantiene esa tilde. Ejem. cortésmente
4- Las palabras formadas por un verbo y uno o varios pronombres, llevan tilde cuando lo exigen las normas de acentuación. Ejem mírame, entregáselo
Ejercicios
1. Pon la tilde en las palabras compuestas
dile- vigesimoseptimo -dime- digame - cantabro-leones -acercose- estese - navarro-aragones - miranos -dale- acomodose- mirame -deme dirijase -riosellano- vamonos -suavemente -decimotercer -proponte- diciendome- veintiseis -mirandote -digale- propontelo- hagase dificilmente- facilmente
1- Las palabras compuestas unidas sin guión, si las dos palabras tienen tilde, solo mantiene tilde la última palabra. Ejem. decimoséptimo
2- Las palabras compuestas unidas con guión, si las dos palabras tienen tilde, mantienen la tilde las dos palabras. Ejem histórico-artístico
3- Los adjetivos al unirse con la partícula -mente se forma un adverbio que si el adjetivo lleva tilde , mantiene esa tilde. Ejem. cortésmente
4- Las palabras formadas por un verbo y uno o varios pronombres, llevan tilde cuando lo exigen las normas de acentuación. Ejem mírame, entregáselo
Ejercicios
1. Pon la tilde en las palabras compuestas
dile- vigesimoseptimo -dime- digame - cantabro-leones -acercose- estese - navarro-aragones - miranos -dale- acomodose- mirame -deme dirijase -riosellano- vamonos -suavemente -decimotercer -proponte- diciendome- veintiseis -mirandote -digale- propontelo- hagase dificilmente- facilmente